撰稿：李丽娥 核稿：刘瑞儒

为深化校地协同育人机制，扎实推进实践育人工作，强化学前教育专业学生的实践能力，依托宝塔区第一幼儿园实践基地平台，10月13日下午，我院组织学前教育专业 2025 级全体学生与园方共同开展“大手牵小手・秋天游记”主题实践活动。

本次活动结合大班幼儿年龄特点策划与实施。大学生志愿者与幼儿园带班教师密切配合，带领幼儿走进杨家岭革命旧址开展户外写生实践。在中央大礼堂前，教师与志愿者一同引导孩子们看一看、说一说，认识礼堂独特的建筑造型，感受红色建筑的厚重底蕴，细心寻找礼堂周围花草、树木、光影，启发幼儿发现历史建筑与自然风光交相辉映的美感。在观察的基础上，教师和志愿者与幼儿一起交流画面布局，介绍简单的取景方法，引导幼儿思考如何把最喜欢的景物留在画纸上。在写生环节，带班教师与我院学生志愿者分组陪伴指导幼儿创作，耐心倾听孩子们的想法，根据每位幼儿的绘画基础给予个性化引导，鼓励幼儿大胆用蜡笔勾勒线条、搭配色彩，用画笔描绘秋日的中央大礼堂。孩子们在观察中大胆创作，在浸润红色底蕴的写生体验中感受杨家岭革命旧址的魅力，收获创作的乐趣。

本次活动将专业实践与幼儿园课程有机融合，既帮助幼儿在自然探究中获得丰富的感官体验，也让参与实践的学生在活动组织、师幼互动、安全管理等方面积累了宝贵的实践经验，有效提升了专业素养与实践能力。下一步，我院将持续深化与各实践教学基地的校地合作，常态化开展形式多样、特色鲜明的主题实践活动，使人才培养紧密结合一线教学实际，不断提升专业实践育人成效。