作者：张磊 审核：马小惠
2024年11月19日教科院心理驿站24级新生团队辅导活动总结
近日，我院顺利举行了大一新生各个班级的团辅活动，吸引了众多师生积极参与。本次活动旨在提高班级凝聚力和增强个人自信心。在教技班级的活动中，大家通过破冰游戏迅速打破了彼此之间的陌生感，现场气氛热烈而友好。紧接着，一系列精心设计的团队挑战项目接踵而至，考验着每一位参与者的智慧与勇气。通过这次活动让参与者更清楚自身特点、优势与不足，同时提升自我接纳度。还可促进个人能力提升，像在互动中锻炼社交技能，包括沟通、倾听和表达，并且培养情绪管理能力能更好地应对情绪变化。在教育班级的活动中，来自五湖四海的同学们通过这次活动进一步的了解彼此，也知道了更多的地域风俗。同学们表示通过各种活动，加深了对彼此之间的了解。每每回想起来，他们总是感受到大家的热情和积极参与，每一个环节都充满了欢声笑语和惊喜。这不仅是一次锻炼自己的机会，也是一次难得的成长经历，增强了团队合作精神和凝聚力。在应心班级的活动中，大家纷纷表示这次团辅活动不仅让他们收获了知识与技能，更让他们学会了如何与他人更好地沟通与协作。同时，他们也表示将把这次活动的经验应用到日常学习与生活中，不断提升自己的综合素质。在学前班级的活动中，大家其乐融融，这次游戏不仅增强了同学们团队成员之间的信任感，更让大家深刻体会到了团队协作的重要性。帮助新生更好地适应大学生活，促进新生之间的交流和互动，增强新生的自信心和解决问题的能力，提升大学生活的幸福感和积极态度。
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