作者:张磊 审核:马小惠
2024年11月19日教科院心理驿站24级新生团队辅导活动总结
近日,我院顺利举行了大一新生各个班级的团辅活动,吸引了众多师生积极参与。本次活动旨在提高班级凝聚力和增强个人自信心。在教技班级的活动中,大家通过破冰游戏迅速打破了彼此之间的陌生感,现场气氛热烈而友好。紧接着,一系列精心设计的团队挑战项目接踵而至,考验着每一位参与者的智慧与勇气。通过这次活动让参与者更清楚自身特点、优势与不足,同时提升自我接纳度。还可促进个人能力提升,像在互动中锻炼社交技能,包括沟通、倾听和表达,并且培养情绪管理能力能更好地应对情绪变化。在教育班级的活动中,来自五湖四海的同学们通过这次活动进一步的了解彼此,也知道了更多的地域风俗。同学们表示通过各种活动,加深了对彼此之间的了解。每每回想起来,他们总是感受到大家的热情和积极参与,每一个环节都充满了欢声笑语和惊喜。这不仅是一次锻炼自己的机会,也是一次难得的成长经历,增强了团队合作精神和凝聚力。在应心班级的活动中,大家纷纷表示这次团辅活动不仅让他们收获了知识与技能,更让他们学会了如何与他人更好地沟通与协作。同时,他们也表示将把这次活动的经验应用到日常学习与生活中,不断提升自己的综合素质。在学前班级的活动中,大家其乐融融,这次游戏不仅增强了同学们团队成员之间的信任感,更让大家深刻体会到了团队协作的重要性。帮助新生更好地适应大学生活,促进新生之间的交流和互动,增强新生的自信心和解决问题的能力,提升大学生活的幸福感和积极态度。
