撰稿：符永川 审核：曹殿波

2021年1月25晚7点，我院心理学系全体教师通过腾讯会议在线召开了《心理学》公共课课程教学改革第三次专题教研会议。本次会议的内容是微课录制与编辑软件Camtasia Studio的安装、录制、编辑技术。

为配合我校各师范专业开展专业认证工作，我院计划对2020-2021年第二学期的《心理学》公共课重构课程体系，开展混合式教学改革。在前面的第一次专题会议中，进行了改革动员，研讨了师范专业认证背景下《心理学》公共课改革的原则和方向，安排了相应的调研任务。在第二次专题会议中，心理系全体教师反复讨论，结合教育部下发的《教师教育课程标准》中对中学职前教师教育课程目标与课程设置的要求，为课程确定了基础心理学、发展心理学、教育心理学以及中学生心理健康教育四个内容板块，涵盖青少年心理发展与学习、心理健康与道德教育两个学习领域。课程设计了3个学分，54学时。

本次专题教研会议聚焦课程资源建设的理念与技术。接下来全系教师根据各自的任务分工录制和编辑微课视频、编辑在线测试题目、设计见面课教学资源。全系教师总动员，为下学期实施混合式教学改革做好前期准备。