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坚持党对教育事业的全面领导——二论深入学习贯彻党的十九届四中全会精神
2019-11-22 15:03  

来源:《中国教育报》

党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,提出中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。必须坚持党政军民学、东西南北中,党是领导一切的,坚决维护党中央权威,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在去年召开的全国教育大会上旗帜鲜明地强调“坚持党对教育事业的全面领导”。加强党的领导是教育发展的必然要求,也是做好教育工作的根本保证。办好中国的教育,必须毫不动摇地坚持党的领导,历史与实践证明,只有坚持党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚定中国特色社会主义教育之路,才能实现教育强国、民族复兴和人的全面发展。

坚持党对教育事业的全面领导,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是当代中国的马克思主义。教育系统党员干部要以高度的使命感和责任感,深入领会其科学内涵、精神实质、现实意义和历史地位,切实在学懂弄通做实上下功夫,在深化消化转化上见实效,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。在日常教育管理中,要持之以恒正风肃纪,坚决反对形式主义、官僚主义,营造风清气正的良好政治生态。广大教师在教育教学实践中,要自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。全国各级各类学校要创新话语体系,及时把党的创新理论,特别是将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程,让这些理论生动地进教材、进课堂、进学生头脑。

坚持党对教育事业的全面领导,必须不断提升领导能力和水平,把党的领导贯穿教育工作的各方面各环节。发挥党的领导核心作用,要把领导作用贯穿于教育工作全过程,既要实行民主的科学的决策,又要保证党的路线方针政策全面落实。要守正创新,建强教育系统党的组织体系,坚持和加强党的领导的组织体系、制度体系、工作机制,形成党的领导纵向到底、横向到边、全面覆盖的工作格局。要坚持问题导向,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,着力补短板、强弱项,不断改进领导方式,把党的领导落实到立德树人全过程。要夯实基层基础,紧紧抓住思想政治工作这条生命线,让党的旗帜在全国教育系统的每一块阵地高高飘扬。

坚持党对教育事业的全面领导,必须深入推进教育制度改革创新。要更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性,以改革增动力、激活力。要健全体制机制,各级党委、政府要落实优先发展教育的责任,把教育改革发展纳入议事日程,形成党组织统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责协调运转的教育领导体制和工作机制。要完善治理体系,把法治思维和法治方式贯穿办学治校全过程,建立衔接配套的制度体系,促进制度治党与依法治校紧密衔接,用制度化手段确保办学行为遵循教育规律,推动实现学校治理体系和治理能力现代化。要强化制度执行,构建全覆盖的制度执行监督机制,把制度执行和监督贯穿教育治理各领域各方面各环节。

总之,加强党的领导是做好教育工作的根本保证。党的十八大以来,我国教育改革发展取得了一系列显著成就,成功的关键是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党对教育事业的全面领导得到有力贯彻和全面加强。当前,我们正站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,正处于中华民族伟大复兴关键时期,要做好当前和今后一个时期的教育工作,就必须把党对教育事业的全面领导进一步贯彻好、落实好,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。(本报评论员)

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