撰稿：杨冰 审核：刘瑞儒

5月15日下午，教科院成功举办了一场主题为“AI赋能教学改革”的交流活动，教科院青年教师热情参与，共同探讨基于大模型的智能学习助手的实现及其对教学改革的影响，学习如何借助人工智能技术推动教学革新。

教科院张瑞副教授作为主讲人，详细讲解了智能学习助手的构建原理和实践应用。活动共分为报告、练习和交流互动环节三个环节。在报告环节中，张瑞副教授详细阐述了智能学习助手的设计理念、技术架构以及在教育领域的潜在应用。在随后的练习环节，教师亲自上手操作智能学习助手，体验其便捷性和实用性。最后的交流互动环节，参与教师纷纷提出自己的见解和问题，与张瑞副教授进行了深入的探讨。张瑞副教授最后指出，基于大模型的智能学习助手不仅能够提供个性化的学习资源推荐，还能通过数据分析帮助学生和教师更好地理解学习过程和教学效果。

本次交流活动是教科院加快推动教育信息化、数字化的一次有益尝试，不仅让参与的青年教师对AI在教学中的应用有了更深刻的理解，也激发了大家将先进技术融入日常教学的热情和信心。教科院将继续关注教育技术的发展，积极探索教学改革的新路径，为学生提供更加优质、个性化的学习体验。